Subject,"Start Date","Start Time","End Date","End Time","All Day Event",Description,Location,Private "Propuesta metodológica para el desarrollo de sistemas automáticos de evaluación cualitativa en el dominio educativo",26/10/2020,"17:00:00",26/10/2020,19:30:00,False,"Per: Boris Enrique Herrera Flores Este trabajo de tesis discute la importancia de la evaluación educativa en instituciones de enseñanza superior y propone una metodología para la captura de opiniones de manera no tradicional, planteando un marco de trabajo que permita obtener de manera más rápida el sentir del estudiante hacia la oferta académica que le brinda la institución educativa, bajo un conjunto más amplio de matices emocionales que las encuestas tradicionales no son capaces de capturar. Esta metodología para la obtención de datos cuantitativos y cualitativos está basada en la aplicación de técnicas de Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN), proponiendo la captura y recogida de información utilizando técnicas automáticas para el análisis de sentimientos. La metodología propuesta permite adquirir un corpus formado por opiniones de estudiantes en el dominio específico de la educación, para de esta manera entrenar un sistema de análisis de sentimientos para la captura precisa de opiniones sobre diferentes aspectos relacionados con el ámbito educativo. Este tipo de propuesta metodológica resulta especialmente relevante en los países de Latinoamérica, donde la evaluación del profesorado es un proceso reciente que necesita de un tiempo de prueba para determinar su alcance. Los resultados de aplicar la metodología propuesta ayudan a la toma de decisiones en la institución educativa donde se utilice, provocando una gobernanza asistida con técnicas computavionales, coherentes con la exigencia de calidad en la educación superior. URL: https://edua.ua.es/es/secretaria/tesis-doctoral/tesis-en-proceso-de-tramitacion/boris-enrique-herrera-flores.html","",True